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Se trata de la educación, formación y entrenamiento de habilidades recibida por un paciente con trastorno psicológico. En su desarrollo se incluye tanto al paciente como a la familia cuando se trata de adicciones y entre sus técnicas se encuentran el apoyo emocional o la resolución de problemas. El objetivo principal es conseguir que el paciente conozca su enfermedad y sea capaz de manejar la misma gracias a la construcción de una opinión, la comprensión de los mecanismos de funcionamiento de la adicción y el mayor entendimiento global del problema.

La descarga emocional, la transferencia de información, el apoyo con medicinas y el soporte a la utoayuda son los cuatro pilares básicos de la psicoeducación.